Proyecto: El increíble mundo de los árboles.

 

Fundamentación: 

El mundo de los árboles contacta a los niños y niñas con la naturaleza y sus procesos para que el aprendizaje no se resuma a libros o relatos, sino que surja a partir de la experiencia directa. 

Esta propuesta puede ser muy valiosa ya que, ademas de proveer diferentes especies de árboles, permite fomentar el hábito de riego y cuidado diario, inculcando una conciencia ambiental para lograr un cambio de actitud frente a la naturaleza y sus recursos. También permitirá a los niños investigar y sobre todo crear y compartir. 

Objetivos:

• Comprender la capacidad que tiene el hombre de transformar el ambiente.

• Manejar términos relacionados al ambiente.

• Desarrollar habilidades para el manejo de recursos forestales (recolección de semillas y plantación).

• Comprobar las necesidades de las plantas: tierra, agua y luz.

• Adquirir conciencia de trabajo y tiempo necesario para la obtención de un árbol. 

• Promover la formación de viveros escolares que enseñen a producir árboles, tanto a los alumnos como a la población en general. 

• Participar en defensa de la naturaleza en forma activa. 

• Aportar árboles a la comunidad. 

• Fomentar el trabajo cooperativo entre los niños y los miembros de la comunidad en general. 

Contenidos:

• Seres vivos: plantas (árboles), semejanzas y diferencias. 
• Cambios en los seres vivos: crecimiento y desarrollo. 
• Cuidado del medio ambiente. 
• Creación de cuentos. 
• Descripciones. 
• Poesías.
• Cuento.
• Conversaciones espontáneas con ayuda de dibujos. 
• Representación y relación de orden. Cardinalidad. 
• Estadística y probabilidad. 
• Exploración, reconocimiento e intercambio de juegos al aire libre.
• Reciclaje. Compost. Ecobotellas. 

Actividades: 

• Cuento "Don Arbolón".
• Recolección de semillas. 
• Censo de árboles por casa o manzana y clasificación por especie. 
• Reciclar residuos domiciliarios. 
• Realizar compost y ecobotellas.
• Producir tiras de tela para sujetar los arbolitos con tutores. 
• Plantación de semillas con carteles para su identificación. 
• Observación y registro diario de las diferentes etapas de crecimiento. 
• Germinadores de semillas como lentejas, alpiste, mijo para lograr una observación más rápida. 
• Realizar videos o volantes para concientizar a la población. 
• Inventar historias.

Recursos:

• Materiales descartables.
• Láminas.
• Cuadernos o hojas de registro. 
• Videos.
• Folletos.

Evaluación: 

La evaluación será continua, observando la apropiación de los alimentos saludables por parte de los niños, pudiendo discernir de los alimentos sanos para cuidar nuestro cuerpo. Realización de trabajos y evaluaciones.
 

Temporizacion: 5 meses. 

Enlaces relacionados:

• Actividades día del árbol

• Poesías día del árbol

• Cuento "Don Arbolón"